قبل أن نفكر بعمل مؤسسة تشكيلية
لابد من وضع رسالة شاملة لهذه المؤسسة توضح ( الهدف ) من اقامتها .
وقبل ان نضع الرسالة الشاملة
ننظر في التأريخ لنفهم القضية اولاً من الاساس ماضياً وحاضراً ومستقبلاً
( تعلُم التاريخ وفهمه يساعد على إدراك الحاضر والتخطيط للمستقبل )
ثم نضع عنواناً لرسالة ننطلق منها نحو هدفاً لتحقيق ما نريده ......

الانتماء من طبيعة البشر فطري اذ أن الانسان جُبل على الانتماء لأن الانسان بطبعة مخلوق اجتماعي ,
وكل ما كان الانتماء فعال ويحقق رغبات الاعضاء ويخدم كل من ينتمي اليه كان الانتماء اقوى تماسكا
وكأنه شخص واحد يغلب طابع الجماعة على الفرد دون أن يبخس كل فرد حقه .
أن جذور التربية الفنية وصلت الى اعماق الوجدان الانساني ,
كيف لا وهي انعكاس للحياة في وجدان البشر..........
أليس لكل شعب ثقافة خاصة به ؟؟؟
وجزء من هذه الثقافة هو الفن التشكيلي ؟ تجده مرسوم على الصخور يرجع تاريخها الى ملايين السنين !!!
انه المتنفس الاول للبشرية في التعبير عن اهتماماتها وتخليد ذاكرتها بغض النظر عن وسائل التعبير .
نستطيع ان نقارن بين حضارة وأخرى ولا يمكن ابدا ان نقارن بين ثقافات الشعوب والأمم
حيث أن الثقافات طبيعة بشرية رسمت بظروف مختلفة مكانية وزمانية ,
اما الحضارات فهي تطورات بشرية تخضع للمقارنة .
نعود لمادتنا ست الحبايب :
التربية الفنية مادة دراسية لها اهداف تحققها من خلال العملية التعليمية ,
أي انها دورها محدود التأثير في المجتمع تكاد تنحصر في فئة من فئاته .
هذه المادة مرت عبر العقود الماضية بظروف تعليمية واجتماعية منذ بداياتها كمقرر دراسي في مرحلة دون اخرى ,
وندرة المشرفين عليها _لعدم وجود الدراسات الاكاديمية اصلاً حتى كليات المعلمين _
كانت توكل المادة الى معلمين اخرين ان وجد متبرعين لها ..
حتى بدات اقسام التربية الفنية تفتح في كليات المعلمين شيئا فشيئا ومن ثم في الجامعات تخرج عدد من الفنانين
ا لتشكيلين والمعلمين ....
في نظري اسباب هذه المعوقات (( طبيعية ))
لان من شروط الحضارة ذات الهوية الفنية ...
* المدة الزمنية : اقل من100سنة حتى الان لم تكن طويلة مقارنة بغيرها
* الأرضية الفنية : شبه معدوم في بداية تكون المجتمع
* الاستقرار : كان البحث عن لقمة العيش مايشغل الناس
وان كانت ادوات العيش الصعب انذاك تمثل حاجة ماسة , أصبحت اليوم فناً من فنون التراث ,
حتى ان المجتمع كان يعيش في عزلة شبه تامة عن المجتمعات الاخرى
استثني منطقة الحجاز لموقعها الجغرافي والتاريخي .
الى هنا وصلنا الى (( نظرة عامة )) توضح بشكل عام حالة التربية الفنية في الماضي . انتهى
التوصيات :
في نهاية كتابتي هذه نريد نقداً هادفاً
حول الماضي مزاياه ومعوقاته اراءكم لعلنا نخرج ولو بجملة واحدة
نتفق عليها لنبدأ في وضع اللبنة الاولى للرسالة
الحوار مفتوح للإيجابيين فقط ,
تحياتي لكم ......................